Sub-loca sala totalmente mobiliada com (ar condicionado) e decorado,consultório já em andamento com a proprietária e psicologa Dra. Marina Faria Fedrizzi.
localizado na Av Miguel sútil,8388-bairro santa rosa-Ed. Avant Garden Business sala 1403, 14 andar.
Interessados favor entrar em contato no (65) 3054-3795/9.9983-2091/9.9678-4913

A Terapia Sistêmica entende que o indivíduo influencia e é influenciado por suas relações e que seus comportamentos estão associados aos diversos contextos em que está inserido. O foco deste tipo de psicoterapia é voltado ao processo dinâmico dessas interconexões, onde o terapeuta colocará maior atenção na forma como os problemas e situações se desenvolvem. O terapeuta vai além da queixa apresentada pelo paciente, e entende que um sintoma pode possuir uma função de equilíbrio na família. A psicoterapia sistêmica abrange indivíduos, casais e famílias.
Trata-se de uma especialização em nível de Pós Graduação, que, desde 1989, habilita e capacita profissionais a intervir preventiva e terapeuticamente em situações de crise de casais e famílias, através de metodologia teórico-prática e vivencial. Abrange aspectos de diferentes linhas teóricas, distintas escolas de terapia familiar estrutura e dinâmica familiar teoria da crise e tipologia, formação de sintoma diagnóstico e estratégias de intervenção clínica etc. O CEFI é filiado à ABRATEF (Associação Brasileira de Terapia Familiar), já formou 61 turmas e existem 10 grupos em andamento. Além de Porto Alegre, o curso ocorre em Caxias do Sul e Pelotas, Cuiabá/MT (turmas formadas e em andamento).




Informações:
Fones: (65) 99910 9911 (whatsApp)
ensino@cefipoa.com.br

Coordenação
Coordenação Geral: Psic. Adriana Zilberman e Psic. Mara Lins

Coordenação de Ensino: Maria Elisa Wilke



Metodologia
Aulas teóricos - Discussão de textos, apresentação e debate de vídeos, aulas expositivas, recursos sociodramáticos, dinâmicas, trabalhos em grupo.
Aulas práticas e vivenciais - Simulações (roleplaying), discussão de casos clínicos, debate de vídeos de atendimentos e filmes, atendimentos com supervisão direta (atendimento ao vivo).
Trabalho de self do terapeuta (FOT – Família de Origem do Terapeuta e FAT – Família Atual do terapeuta), dramatizações, treinamento de técnicas de intervenção.

Objetivo
Habilitar o profissional para a compreensão e intervenção em indivíduos, famílias e casais na abordagem sistêmica.

http://cefipoa.com.br/index.php/br/curso-interna/curso-de-especializacao-em-terapia-sistemica-com-individuos-casais-e-familias17

A Terapia Cognitivo-Comportamental foi desenvolvida na década de 60, por Aaron Beck e tem entre seus pressupostos o fato do pensamento influenciar o que sentimos e como nos comportamos, desta forma o enfoque principal é na correção das distorções cognitivas.
Desde o seu início houve um comprometimento com a busca de evidências sobre a eficácia, o que levou a um grande número de pesquisas e indicações bem estabelecidas como tratamento de primeira linha (isoladamente ou em combinado com psicofármacos) para vários quadros clínicos , entre outros, de Transtornos do Humor, de Ansiedade – Transtorno de Pânico, Transtorno Obsessivo-Compulsivo, Transtorno de Ansiedade Generalizada, Estresse Pós-Traumático, de Personalidade, Alimentares, TDAH, Dependência Química, Transtornos Psicóticos, atendimento de casal e família.
É um modelo de conceitualização e tratamento de muita valia para os profissionais que fazem atendimento clínico/psicoterápico



Público Alvo:
Psicólogos(as) e Psiquiatras (Vagas Limitadas)
Conteúdo Programático
Princípios da Terapia Cognitivo-Comportamental para crianças e adolescentes
Desenvolvimento Infantil Normal e Atípico
Neurodesenvolvimento
Funcionalidade Comportamental
Princípios de Psicopatologia da Infância e Adolescência
Transtorno de Ansiedade: Fobia Social e Mutismo Seletivo
Transtorno de Ansiedade: Fobias Específicas e Transtorno de Pânico
Transtorno de Ansiedade de Separação, Transtorno de Ansiedade Generalizada
Transtorno Obsessivo-Compulsivo e Transtorno de Estresse Pós Traumático
Transtornos Depressivos
Transtorno Bipolar e Outros Transtornos relacionados
Transtornos Disruptivos: Transtorno da Conduta e Transtorno de Oposição Desafiante
Treinamento de Pais
Treino de Habilidades Sociais
Transtornos do Neurodesenvolvimento: TDAH Transtornos de Aprendizagem e Transtornos do Espectro Autista e Deficiências Intelectuais
Transtornos Alimentares e Obesidade
Transtornos da Eliminação: Enurese e Encoprese
Espectro da Esquizofrenia e Outros Transtornos Psicóticos
Manejo do Bullying e Intervenções na escola
Luto infantil
Violência, Maus tratos e Abuso Sexual
Desenvolvimento típico na Adolescência
Conflitos Básicos da Adolescência (sexualidade, diferenciação dos pais, grupo de amigos, vestibular)
Conceitualização Cognitiva
Supervisão de casos
Psicofarmacologia na infância e na adolescência
Mindfullness



Objetivo
Promover a aprendizagem de aspectos conceituais do Modelo da Terapia Cognitivo-Comportamental com Crianás e adolescentes, bem como de técnicas de intervenção nos Transtornos Mentais mais comumente vistos na clínica.

Metodologia
Aulas teóricas, discussão e supervisão de casos clínicos

Informações
Fones: (65) 99910 9911 (whatsApp)
ceficuiaba@cefipoa.com.br

Coordenação
COORDENAÇÃO TÉCNICA:
Maria Augusta Mansur - Graduação em Psicologia pela PUCRS (2006),
http://cefipoa.com.br/index.php/br/curso-interna/curso-de-especializacao-em-terapia-cognitivo-comportamental-na-infancia-e-adolescencia-mt-14

Curso Novo
DE 20 A 22 FEVEREIRO DE 2018
Coordenação do Curso: Adriana Zilberman e Caroline Santamaria Rodrigues

Público Alvo:
Estudantes e Profissionais das áreas da saúde e educação
Corpo Docente
Me. Adriana Zilberman http://lattes.cnpq.br/4579114602380521
Possui graduação em Psicologia pela Universidade do Vale do Rio dos Sinos (1989) e Mestrado em Psicologia Social e da Personalidade pela PUCRS (2002). Especialista em Terapia Sistêmica pelo CEFI (1993) Especialista em Psicologia Clínica pelo CFP (1999). Especialista em Terapia Cognitivo-comportamental pela WP/fFACCAT (2010, RS). Formação em Dinâmica de Grupos pela SBDG (2008) Atualmente é diretora, professora e supervisora do Centro de Estudos da Família e do indivíduo - CEFI , atuando principalmente nos seguintes temas: família e casal, abordagens atuais, psicoterapia, luto e outras crises familiares. É Coordenadora do CORA (Núcleo de Estudos e Atendimento ao Luto).

Me. Caroline Santa Maria http://lattes.cnpq.br/5282035041256038
Membro do CORA-CEFI. Psicóloga, Mestre em Medicina, Ciências Médicas pela UFRGS. Especialista em Psicologia Hospitalar pelo CFP. Especialista em Urgência/Emergência no formato de Residência Multiprofissional em Saúde pelo HSL-PUCRS. Professora da Faculdade de Psicologia da PUCRS. Cursando especialização em Terapia Sistêmica, pelo CEFI. Membro do CORA (Núcleo de Estudos e Atendimento ao Luto).

Conteúdo Programático
Aula 1 – dia 20/02/18, Terça-feira
Das 17h30 às 19h10 – Crises, emergências e desastres: conceitos introdutórios
Das 19h10 as 20h50 - Impacto psicológico em emergências e desastres
Das 20h50 as 21h05 – Intervalo
Das 21h05 às 22h45 – Protocolo START

Aula 2 – dia 21/02/18, Quarta-feira
Das 17h30 às 19h10 – Intervenção em Crise PROTOCOLO PSYCOSTART
Das 19h10 as 20h50 – Intervenção em Crise: PAP
Das 20h50 as 21h05 – Intervalo
Das 21h05 às 22h45 – Psicologia e Defesa Civil

Aula 3 – dia 22/02/18, Quinta-feira
Das 17h30 às 19h10 – Comunicação de Más Notícias
Das 19h10 as 20h50 – Morte e Prevenção ao Luto Complicado
Das 20h50 as 21h05 – Intervalo
Das 21h05 às 22h45 – Comportamento suicida

OBS. Algumas aulas serão via skype
http://cefipoa.com.br/index.php/br/curso-interna/intervencao-em-crise-em-emergencias-e-urgencias-23

Maiores Informações: (65) 99910 9911